Psykolog: »Der er flere børn i dag, som oplever, at de er små paver og baroner«

Stigende antal børn uden diagnoser forstyrrer undervisningen i de danske folkeskoleklasser, viser ny undersøgelse.

Arkivfoto. Stigende antal børn uden diagnoser forstyrrer undervisningen i de danske folkeskoleklasser, viser ny undersøgelse. Fold sammen
Læs mere
Foto: Thomas Lekfeldt