Moderne (u)opdragede børn forstyrrer undervisningen

Et stigende antal børn har en opførsel i skolen, der gør, at lærerne skal bruge flere ressourcer på dem. Børnenes opførsel skyldes ikke diagnoser, men en blanding af opdragelse - og mangel på samme.

Arkivfoto. Et stigende antal børn har en opførsel i skolen, der gør, at lærerne skal bruge flere ressourcer på dem. Børnenes opførsel skyldes ikke diagnoser, men en blanding af opdragelse - og mangel på samme. Fold sammen
Læs mere
Foto: Thomas Lekfeldt