Dette er en kommentar. Den udtrykker skribentens holdning.
Leg og pædagogik fremmer læring
Andreas Rasch- Christensen og Allan Baumann: Berlingske hat sat fokus på daginstitutionerne. Specielt forholdet mellem leg og læring har været vendt hyppigt, og de to begreber er ofte fejlagtigt fremstillet som modstillinger. Det handler nemlig om både-og.
»Høj kvalitetspædagogik skal kunne balancere mellem på den ene side børnenes selvorganiserede legeaktiviteter og på den anden side relevante voksentilrettelagte pædagogiske aktiviteter. Det gælder kort og godt om at skabe rammer for børns livsduelighed her og nu og på længere sigt,« skriver Allan Baumann og Andreas Rasch-Christensen.
Fold sammen
Læs mere
Fik du læst?
