UNORMALPRIS
Digital adgang + avisen lørdag: 59 kr. i 5 uger
Top og bund tabes i folkeskolen
To ud af fem folkeskoleelever i København føler sig enten for langt foran eller bagefter undervisningen i skolen. Vi har brug for at blive klædt bedre på til differentieret undervisning, lyder det fra Danmarks Lærerforening.
En af folkeskolens største udfordringer er, at undervisningen ikke er differentieret nok. Tre dages efteruddannelse på Sommeruniversitetet skal undervise lærere i at tage højde for elevers forskellige faglige niveau.
Fold sammen
Læs mere
LÆS MERE
Fik du læst?
