Dette er en leder. Den er skrevet af et medlem af vores lederkollegium og udtrykker Berlingskes holdning.

Matematik bliver forsømt i de danske klasselokaler

Gymnasieelevernes matematiske færdigheder er alt for dårlige. Det er et stort problem for den enkelte elev og for samfundet. Gode matematiske færdigheder er en forudsætning for en række uddannelser. Den nuværende tilstand er uacceptabel.

Det står grelt til med matematikkundskaberne for mange af landets gymnasier. Her ses dog unge matematikgenier fra landets gymnasier, der har valgt en uges intensiv matematikundervisning. Arkivfoto: Jens Nørgaard Larsen / Ritzau Scanpix Fold sammen
Læs mere
Foto: Jens Nørgaard Larsen