Kommentarer

Mit besøg i en tysktime i folkeskolen var en skræmmende oplevelse

Tysklæreres tysksproglige færdigheder er ikke gode nok. Det viser undersøgelser, og jeg har selv oplevet det, da jeg var observatør i en tysktime.

»Det er nu, kære uddannelsesordfører, I kan og skal handle,« skriver Anne-Marie Fischer-Rasmussen efter at have været observatør i en tysktime i folkeskolen. Thomas Lekfeldt

For nylig var jeg observatør i en tysktime i en 6. klasse i en dansk folkeskole. Tysklæreren havde lavet en inspirerende præsentation af en opgave, som skulle give eleverne mulighed for at bruge sproget kreativt. Læreren skrev først et eksempel på tavlen, derpå skulle klassen lave et ord sammen med læreren med udgangspunkt i deres interesseområde.

»Fodbold,« råbte en af drengene.
»Fint – Fuβball,« svarede læreren og skrev det tyske ord på tavlen.
»Hvilket ord skal vi have i næste linje?« spurgte han så.
»Fodboldstøvler,« råbte tre af drengene.
»Okay,« sagde læreren og skrev Fuβballstiefelen på tavlen.

Andre læser også

  • Indland
    Abonnement
    Unge scorer dårligere i intelligensprøver: »Noget tyder på, at evnen til logisk tænkning er blevet dårligere«
  • Kommentatorer
    Kulturen er pist borte
  • Kommentarer
    Abonnement
    Det er bizart, at danske biblioteker ikke bruger alle kræfterne på at fremme læsningen