Som tiårig var jeg sur over, at jeg som den eneste i klassen ikke måtte få en smartphone. Men den dag i dag er jeg som 22-årig sikker på, at mine forældres beslutning bidrog positivt til min trivsel. Derfor bekymrer det mig, når nutidens forældre giver deres børn smartphones i en meget tidlig alder. Hvad skal de dog bruge den til?
Det meste af mine to sabbatår har jeg brugt som lærervikar på den lokale folkeskole. Selvom det kun er få år siden, jeg selv gik ud af folkeskolen, blev jeg gang på gang chokeret over, hvor meget mere mobilerne fylder i børns liv nu, sammenlignet med dengang.
Når jeg kom ind i et klasseværelse om morgenen, centrerede al samtale sig om en skærm. Alt for mange gange brugte elever hele frikvarterer på ligegyldige TikTok videoer frem for at røre sig fysisk og tale med de andre.
