Børn og unges trivsel er dalende.
Karaktersystemet, præstationspres og perfekthedskulturen får ofte skylden. Men hvad siger de unge selv er årsagen til, at de har det dårligt?
Del:
Forsker Katrine Vraa Justenborg har brugt tre år på at tale med unge i folkeskolen om deres trivsel. Formålet er at få de unge selv i tale og ikke lade eksperter og politikere vurdere, hvad der har betydning for unges trivsel. Én ting fylder mere end noget andet, når de unge fortæller, om de har det godt eller skidt.
Børn og unges trivsel er dalende.
Karaktersystemet, præstationspres og perfekthedskulturen får ofte skylden. Men hvad siger de unge selv er årsagen til, at de har det dårligt?