Forleden præsenterede ledelsen på en uddannelsesinstitution et stort tema for 200 forskere og studerende med vidt forskellige uddannelsesbaggrunde. Da spørgerunden bagefter gik i gang, var det imidlertid næsten ikke det ellers vigtige tema, som forskerne spurgte ind til.

De ville nemlig vide noget helt andet, nu hvor de havde ledelsen lige foran dem: