Det er blevet kaldt »et af skolens største problemer«, men intet sted opfattes det som et så stort problem som i Region Hovedstadens kommuner: Skolerne fyldes af støj, og det skader både trivsel og faglighed.
Støjen skyldes som regel, at læreren ikke er den samme autoritet, som vedkommende var engang, påpeger en lærer fra Østerbro, der har undervist i København i 20 år.
Del:
