Metropol

Efter en uge med nødundervisning af de ældste elever: Ingen taler om fremtiden

Besværlig logistik, pladsmangel og fred og ro er blandt goderne og konsekvenserne af, at folkeskolens ældste elever nu er kommet ud på skolerne. Berlingske har taget coronapulsen på tre skoler.

Nyboder Skoles leder, Jens Arnt, om erfaringerne siden 18. maj, hvor de ældste elever så småt kunne komme i skole: »Vores overordnede erfaring er, at meget unormale tider er blevet en normalitet til gavn for nogen og har givet nogle styrker, vi har kunnet drage nytte af.« Henrik Pyndt Sørensen

Siden mandag den 18. maj er der gået syv-otte skoledage. Den dag fik folkeskolens ældste elever i 6. til 10. klasse – som led i fase to af åbningen af samfundet – lov til at komme i skole igen.

Så småt.

Andre læser også

  • Danmark
    Abonnement
    Undervisningen af de ældste elever halter: »Det er måske en gang om ugen, vi taler med en lærer«
  • Indland
    Abonnement
    En stor gruppe elever skiller sig ud: De har mere ulovligt fravær end alle de andre gennem hele skolelivet
  • Indland
    Sådan bliver en skole coronaklar: »Vi har brugt en god del af påskeferien på at planlægge«