Forleden udtrykte formanden for Danmarks Lærerforening, Gordon Ørskov Madsen, sin frustration over, at hver femte underviser i folkeskolen ikke er uddannet lærer. 

Centralt i hans argumentation var en række analogier, som skulle skære problemet ud i pap: Ville vi acceptere, at hver femte kirurg ikke var uddannet læge, eller hver femte pilot uden flyvecertifikat?