Dette er en kronik. Den udtrykker skribentens eller skribenternes holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.
Skolen svigter de mest udsatte
Inklusionstanken resulterer i eksklusion af de elever med størst behov samt en menneskelig og økonomisk syngende lussing på lang sigt. Vi er nødt til at tænke anderledes om gråzonebørnene. Når vi sparer på tilbuddet til gråzonebørn ved at ignorere dem, skyder vi os selv i foden og børnene i nakken.