Kronikker

Skolelærer: Skolesystemet er blevet umenneskeligt med dets besættelse af målbare resultater. Hvornår kommer opgøret?

Børn bliver ikke motiverede af at hele tiden være bevidste om deres eget niveau. De bliver udkørte, stressede, ulykkelige og fremmedgjorte overfor skolen, skriver Tanja Cordero. 

»Der hvor tingene sker, det er der, hvor børnene lader sig gribe af noget uden tanke for, hvad det siden kan bruges til. Det rum er i mine øjne skolens fornemste opgave at skabe,« skriver Tanja Cordero.  Mads Claus Rasmussen/Ritzau Scanpix

Dette er en kronik. Den udtrykker skribentens eller skribenternes holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.

Her er erindringer fra min skoletid: 

Andre læser også

  • Kommentatorer
    Abonnement
    Yaqoub Ali: Vi bør lytte nøje, når Isam B siger, at Danmark på længere sigt kan blive et islamisk land
  • Kommentatorer
    Abonnement
    Det er en røverhistorie, at Vesten skulle stå i klimagæld til det globale syd
  • Opinion
    Abonnement
    Psykolog: Vi har skabt en skole, hvis primære formål ikke er at få vores børn til at blomstre, men som konstant måler deres præstationer og resultater