
Dette er en kronik. Den udtrykker skribentens eller skribenternes holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.
Folkeskolens matematikundervisning er kuldsejlet
Matematik bør først og fremmest være et dannelsesfag, forstået som et fag, der i bred forstand ruster eleverne til at anfægte det givne. Dette er desværre ikke sådan, at folkeskolen anskuer faget.
