Det ér »en krise«: Lektor advarer om børn og unges manglende læseevner

I det store perspektiv ser jeg ingen andre »reelle problemer« end at cirka hver femte elev i grundskolen ikke kan læse. Og det er fanden fløjt’me en krise. For ja, jeg opfatter, at »befolkningens læseevner« er truet.

»Jeg bruger ordet krise, fordi jeg opfatter vores børn og unges læsekompetence som en 'vanskelig eller farlig situation hvor tingenes tilstand er forværret', som Den Danske Ordbog også udlægger en krise,« skriver Simon Skov Fugt. Arkivfoto: Anne Bæk

I en kronik i Berlingske går en række forskere fra Nationalt Videncenter for Læsning i rette med begrebet læsekrise, som de ikke mener, der er belæg for. 

Ifølge forskerne fra centret er det et begreb, som medier, politikere og interesseorganisationer i dag nærmest bruger frit og udokumenteret, og som stammer fra medierne.