Dette er en kommentar. Den udtrykker skribentens holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.
I sidste uge blev en længe ventet og meget opsigtsvækkende rapport om fagligheden i gymnasiet endelig offentliggjort af Undervisningsministeriet. Rapporten konkluderer sort på hvidt, at danske gymnasieelever har markant ringere basale færdigheder end tidligere. De er kort sagt blevet væsentligt dårligere til at læse, skrive og regne. En konklusion, som står i skærende kontrast til rektorernes udokumenterede påstand om, at eleverne aldrig har været dygtigere.
Del:
