Vi har brug for en folkeskole, hvor kvalitet sættes over kvantitet. Hvor alle elever mødes på deres niveau. Både dem, der har brug for særlig støtte og dem, der har brug for yderligere udfordringer, skriver Sofia Osmani.
Dette er en kommentar. Den udtrykker skribentens holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.
I sidste uge startede over 60.000 nye 0.-klasser deres skolegang. Med rygsækken fyldt med forventninger mødte de ind til en skole, der – 9 år efter folkeskolereformens vedtagelse – har en lavere generel elevtrivsel, end da reformen trådte i kraft.
