En af de bærende søjler i den danske gymnasieskole er efter mange års opbygget pres nu endeligt væltet. Jeg taler naturligvis om den daglige skriftlighed, der generelt har lidt under internettets fremkomst, men som fik det endelige og voldsomme skub med ai og ChatGPTs udbredelse til alle og enhver.

Som lærer på et dansk gymnasium skal man give eleverne skriftlige årskarakterer, men vi har ikke længere nogen mulighed for at vide, hvem der har skrevet det vi læser, retter og bedømmer.