Klokken er 7.50, og jeg står klar til at tage imod eleverne fra 3.b med et smil og en glad morgenhilsen. Flere af mine elever myldrer ind, finder deres kinabøger frem og går i gang med deres morgenrutiner. I døren står nu Peter med sin far. Peter er træt, småsnottet og ligner bestemt ikke en, som har lyst og overskud til endnu en dag på otte timer i skole og klub.
Far fremstammer noget med, at Peter ikke har sovet særlig godt, da familien havde gæster og kom ret sent i seng. Derudover er Peter lidt forkølet, og gejsten til at spise morgenmad var ikke hamrende stor, da han blev vækket kl. 7. Peter får stukket en bolle med ost i hånden, far skubber ham blidt ind ad døren og mumler et: »Kan I have en dejlig dag« til Peter og mig. Derefter er han den, som er smuttet på arbejde.
