Dette er en kommentar. Den udtrykker skribentens eller skribenternes holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.
Den fagligt dygtige lærer er ikke nødvendigvis den bedste
Der er selvsagt grænser for, hvor fagligt ringe en lærer må være, men at tro, at lærerfagligheden er det eneste afgørende for, om eleverne lærer noget i grundskolen, ville være en fejltagelse.
