Når det kommer til den danske folkeskole, står problemerne i kø.
Og nu har vi nået et niveau, der ikke bare gør en af Danmarks førende eksperter på området bekymret. Det gør ham meget bekymret.
Del:
Vi står i en »modløs situation«, og førende forsker ser to veje ud. Den ene vil ændre folkeskolen markant
Aldrig har så mange gået i specialklasse eller specialskole som nu. Hvis der ikke bliver gjort noget, bliver folkeskolen primært et sted for de mest ressourcesvage, vurderer skoleforsker, der peger på fire konkrete problemer i folkeskolen.
