Det er et stort problem, at gymnasieelever er blevet markant ringere til at læse, skrive og regne – også selv om gymnasieeleverne på andre parametre er blevet dygtigere.
Sådan lyder det fra Christian Foldager, der er medlem af Rådet for Faglighed for de Gymnasiale Uddannelser, som i 2018 blev nedsat af daværende undervisningsminister Merete Riisager (LA).
Del: