Danmark

Reformen, der slog fejl: Man kan ikke »vende en supertanker« på fem år

Centrale elementer i den store reform af folkeskolen er i de fleste kommuner slet ikke implementeret. Alligevel mener professor Niels Egelund, at det er gået for hurtigt. Ny rapport viser, at eleverne ikke er blevet dygtigere.

Niels Egelund, der er professor ved Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU) på Aarhus Universitet, har været en stor fortaler for skolereformen. Han mener, at resultaterne er nedslående. Thomas Lekfeldt

Da socialdemokraten Bjarne Corydon forlod dansk politik i 2015, blev han spurgt, om der var noget, han var særlig stolt af efter sin tid som finansminister i Helle Thorning-Schmidts regering?

»Skolereformen,« svarede han prompte og tilføjede:

Andre læser også

  • Indland
    Fem år efter startskuddet mangler mange skoler stadig at indføre helt centrale elementer i folkeskolereformen: »Det er alt for dårligt«
  • Danmark
    Rapport: Elever er ikke blevet dygtigere af folkeskolereform
  • Indland
    Abonnement
    Se listen: Så mange tosprogede elever har de københavnske folkeskoler i dag