Formand for skolelederforeningen: Vi lukker ikke øjnene for problemstillingen, når vi siger, at vi ser et andet billede
Vi har brug for en langsigtet strategi for en skole, hvor støttepersonale som psykologer, socialrådgivere og specialpædagoger bliver en integreret del af skolens hverdag, ikke perifere aktører, vi først rækker ud til, når det er gået galt.



