En ny karakterskala skal ændre tilgangen fra fejlfokus til præstationsfokus, men vi må ikke fejle ved at gå tilbage til 13-tals-skalaen.

I Berlingske 28. oktober ønsker Marie Brixtofte at genindføre 13-skalaen, fordi 13-tallet efter hendes opfattelse motiverede eleverne til at række ud efter det uopnåelige. Det lyder poetisk, men det er hverken pædagogisk, fagligt eller internationalt holdbart.