I et klasseværelse hænger en planche med billeder af alle eleverne. Ved siden af hvert af elevernes navn står nedskrevet et mål, som klasselæreren har vurderet, at eleven har godt af at øve sig på. Det kan være den lille tabel eller elevens håndskrift, men det kan også være, eleven skal øve sig på at byde sig til i gruppearbejde eller på at tale ordentligt.

Jævnligt samles eleverne med deres lærer foran planchen og fælder dom over, om hver enkelt elev fortjener et grønt kort og en klapsalve eller et rødt kort og en formaning om at øve sig endnu mere.