Dette er et debatindlæg. Det er skribentens holdning, der kommer til udtryk. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.
Allerede i folkeskolen skal vi lære børn og unge om ulighed i sundhed. Det kan bryde den negative sociale arv
Nogle elever kommer fra en social baggrund, hvor der ikke har været fokus på vigtigheden af hensigtsmæssige livsstilsbeslutninger. Det er oplagt, at folkeskolen tager ansvaret på sig.
Uligheden i sundhed har en tydelig social slagside, idet det er vist, at højtuddannede lever længere end lavt uddannede.
En analyse fra Danske Regioner i 2022 konkluderede, at mænd med lang videregående uddannelse i gennemsnit levede 5,6 år længere end mænd, som kun havde grundskolen som højeste uddannelse.
Del:
