»Skolen er blevet en lille nationalstat«

For 200 år siden blev undervisningspligten indført i dansk lov. I dag – hundredvis af justeringer og skolereformer senere – er vi nået dertil, hvor lærerne mere end nogensinde kæmper for at bevare autoriteten, og hvor forældrene forlanger, at lærerne ser barnet i eleven.

Den endnu ufærdige Sydhavn Skole på Teglholmen i København bliver snart indtaget af flere end 900 moderne børn, der sammen med deres forældre stiller nogle helt andre krav til folkeskolen, end man gjorde for blot nogle årtier siden. »Nutidens børn ville ikke kunne omplantes til den skole, som jeg selv gik i. De ville løbe skrigende væk,« fortæller Ning de Coninck-Smith, skolehistoriker og professor på Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU). Foto: Peter Elmholt Fold sammen
Læs mere