Samarbejde mellem lærere og forældre knirker

Der er behov for at forbedre skole-hjem samarbejdet, afslører ny undersøgelse, som Gallup har lavet for kommunerne.

Skole-hjem samarbejdet på landets skoler halter gevaldigt. Det viser en ny undersøgelse, som Gallup har foretaget blandt lærere og forældre i folkeskolen for Kommunernes Landsforening (KL).

Forældrene føler ikke, at klasselæreren giver den fornødne information, så de kan støtte deres barns udvikling. Omvendt oplever lærerne, at forældrene er for dårlige til at give dem den feed-back, de har behov for.

Jo ældre elever bliver, jo dårligere bliver samarbejdet, viser undersøgelsen.

Henrik Larsen (R), formand for KL's Børne- og Kulturudvalg, mener, at undersøgelsen må give anledning til, at skolerne overvejer, hvad man skal gøre for at opbygge og ikke mindst fastholde en konstruktiv dialog med alle forældre.

/ritzau/