Ny metode skal styrke de »højtflyvende« og »lavtflyvende« elever i matematik

Hvordan hæver man matematikniveauet i folkeskolen? Svaret: Giver individuel undervisning til svage og stærke elever med vanskeligheder. Det er nemlig berigende for hele klassen, lyder konklusionen i et nyt forskningsprojekt.

2. klasseelev på Kastrupgårdsskolen Magnus Svanhardt har lige banket sin matematiklærer Annette Barner Damgaard i »monsterspil«. Han er udvalgt til at være med i et 12-ugers intensivt forløb, hvor han skal hæve sit niveau i matematik. Fold sammen
Læs mere
Foto: Linda Kastrup