Linjefag uden betydning for resultater

Nye undersøgelser påviser, at det ikke har betydning for elevernes resultater, om deres lærere har specialiseret sig i de fag, de underviser i. Lærerne bør fortsat specialiseres, fastholder lærerforeningen.

Dedikerede og idealistiske folkeskolelærere opnår de bedste resultater med deres elever - men det er ikke afgørende, om de underviser i et såkaldt linjefag, hvor de på papiret har størst kompetence. Fold sammen
Læs mere
Foto: Steffen Ortmann