Hvor vigtig er vores viden om naturvidenskab?

Regeringen er på vej med en ny naturvidenskabsstrategi. Blandt andet skal der indføres en ikke-bindende kanon i naturfag, som beskriver, hvad der er det vigtigste for alle skoleelever at lære. Berlingske besøgte søndag Eksperimentariet i Hellerup for at høre, hvad danskerne synes om en såkaldt naturvidenskabelig dannelse.

Kenneth Kongstad (t.v.) og David Kongstad Fold sammen
Læs mere