Forældre undrer sig over manglende midler til inklusion

Lærere må have de fornødne ressourcer, hvis børn med særlige behov skal trives bedre, mener Skole og Forældre.

For de forældre, der sidder i skolebestyrelserne, er det svært at få øje på de midler, der skulle følge elever, som er blevet inkluderet i folkeskolen. Scanpix/Thomas Lekfeldt Fold sammen
Læs mere