CEPOS: Ranglister gør skoler bedre

Skoler forbedrer sig, når deres præstationer offentliggøres, konkluderer CEPOS. Resultaterne rokker dog ikke ved Undervisningsministeriets holdning til skoleranglister.

9. A. på Frederiksberg Privatskole hører godt efter og har fingeren oppe. Ifølge CEPOS er skolen rykket op på ranglisten over den såkaldte undervisningseffekt. Men ifølge skoleleder Pia Fribo skyldes det dog ikke ændrede målsætninger ud fra, hvor på ranglisterne skolen ligger. Fold sammen
Læs mere