Vejen til bedre karakterer til tosprogede begynder med forældrene
Tosprogede elever i Københavns Kommunes folkeskoler får som omtalt i Berlingske tirsdag dårligere karakterer end deres klassekammerater. Dermed risikerer de at falde ud af uddannelsessystemet, blive arbejdsløse og komme til at leve i parallelsamfund. Hvis skyld er det, og hvis ansvar er det at lave om på det? Er det forældrenes, skolens eller politikernes? Borgmesteren, skolelærernes formand og skoleeksperter kommer her med fire bud på, hvordan de tosprogede elever bliver hjulpet til bedre karakterer.