Undervisningen rammer skævt på 21. år

Siden begyndelsen af 90erne har folkeskolens lærere været pålagt at undervise hver enkelt elev efter individuelle behov. Mere end tyve år efter er det stadig noget, man kæmper med på skolerne, og kravet om inklusion har gjort det endnu sværere.

Kravet om at tilpasse undervisningen til den enkelte elev er en daglig udfordring for Mikael Garde, der ligesom sin hustru, Pia Garde, er lærer på Virum Skole. Eleverne her i 8. klasse har vidt forskellige behov, og der er ifølge parret slet ikke ressourcer nok til, at det i praksis kan lade sig gøre at gennemføre undervisningsdifferentiering. Foto: Liselotte Sabroe Fold sammen
Læs mere