Dette er en leder. Den er skrevet af et medlem af vores lederkollegium og udtrykker Berlingskes holdning.
Berlingske mener: Vi har brug for en helt ny måde at tænke inklusion på i folkeskolen
Inklusionen i folkeskolen har alt for længe fungeret alt for dårligt til stor skade for både de almindeligt fungerende elever og eleverne med særlige behov. Det handler ikke om at sende flere penge, men om at gøre op med selve ideen om inklusion som et gode i sig selv.