Hvordan er man klog, og hvornår er man uintelligent?


Kunstig intelligens (ai) har opnået og overgået menneskelig intelligens på mange punkter, mener professor Paul Formosa fra Macquarie University. Dette begrunder han med, at ai kan vinde over mennesker i strategiske spil og endda skrive udmærkede universitetsopgaver. Ai er altså efter sigende yderst intelligent – men hvad er intelligens? Hvordan er man klog?
Jovist, vi kan måle et individs intelligenskvotient, som vi har gjort siden begyndelsen af 1900-tallet, men afgør denne score virkelig, om en person er klog? Er man klog, fordi man kan løse matematiske gåder med intet andet end pen og papir? Er man klog, fordi man kan kommunikere med mennesker på tværs af kulturelle forskelle? Eller er man klog, fordi man kan bygge en solid konstruktion af råmaterialer?
Der har været en tendens til at klassificere universitetsstuderende som »de kloge«, og selv om jeg nødigt vil fratage dem, herunder mig selv, denne stolte titel, kan jeg ikke undgå at reflektere over Jane Tellers essay »Hvis der var krig i Norden« fra 2004.
I denne dystopiske krigsforestilling er det danskerne, som drives fra hjemlandet og flygter til Egypten, hvor de næppe tages positivt imod. Teller forestiller sig, hvordan egypterne ville tage imod de højtuddannede danskere, som kommer til udtryk på følgende vis: »De kan ikke arabisk, og de er ikke vant til at tage fat. Flygtningen fra Norden kan ikke andet at sidde på kontor og vende papirer. Det er der ikke brug for nogen steder.«
Min personlige overbevisning er, at det ikke er muligt at måle et individs intelligens baseret på indlært data og færdigheder. Jeg mener derimod, at intelligens er forbundet med et individs værdier, herunder et ønske om at udvikle sig.
Hvis en person tænker kreativt, prøver kræfter med nye udfordringer og efterstræber noget større, så vil jeg mene, at personen er intelligent. Det er de mennesker, som har viljen til udvikling og læring, uanset hvilket felt det er indenfor, som er kloge. Personer, der derimod nøjes med den stillestående tilstand, er de uintelligente.
Moèsha Williams, kandidatstuderende ved Københavns Universitet, Solrød Strand