Der var engang, hvor Danmark var en af verdens førende skibsbygningsnationer. Men så blev globaliseringen erhvervslivets og politikernes nye religion, og alle store skibsværfter og et enkelt stålværk blev nedlagt. Skibene skulle bygges i Fjernøsten, eller måske i Polen. Derfor kan man i dag ikke bygge store skibe i Danmark.
Men nu skal flåden have mange nye skibe – både store og små – og anbefalingen fra Det Nationale Partnerskab for det maritime område blev fremlagt på et pressemøde på Holmen 21. maj. Af rapporten fremgik det, at flådens mange nye skibe skal bygges i Danmark.
Det var en særdeles glædelig meddelelse, og fra flere sider, herunder industriens og fagbevægelsens top, var der stor begejstring for rapporten. At bygge de nye skibe i Danmark ville være af stor betydning for beskæftigelsen og for den nationale sikkerhed.
Men der melder sig straks nogle relevante spørgsmål, som må besvares fyldestgørende, før vi kan hejse Dannebrog.
Skal de store skibe bygges på Lindø, så det store skibsværft igen kommer i front som nybygningsværft?
Hvilke andre muligheder for nybygningsværfter har vi i dages Danmark? Frederikshavn? Nakskov?
I Danmark fremstiller vi ikke længere stål ved nedsmeltning af skrot. Det har vi ikke gjort siden 2002. Men det bliver vel nødvendigt nu? Skal elektroovnene i Frederiksværk atter i gang? Det ville være glædeligt, hvis det kunne lade sig gøre.
Udvalsning af stål til jernplader finder i dag sted hos firmaet DanSteel i Frederiksværk. Her benytter man stål fra Rusland, se for eksempel Berlingske 2. maj 2024. Hvordan vil man klare denne problematik?
Der skal uddannes mange nye ingeniører, hvis planen skal lykkes. Derfor skal undervisningen i matematik, fysik og kemi styrkes kraftigt både i folkeskolen og i gymnasiet – og særdeles meget på universiteterne og hos DTU. Dette oplagte krav er imidlertid i modstrid med forskningsministerens ønske om at svække kandidatgraden mærkbart – fra fem til fire år. Så vil man fastholde Reformkommissionens totalt forkvaklede og utidssvarende forslag om de videregående uddannelser, eller vil man i stedet skue fremad og styrke de længerevarende uddannelser inden for matematik, fysik og kemi? Det er nemlig helt påkrævet, hvis planen skal lykkes. Og det er vel meningen.
Der skal også uddannes mange eksperter inden for robotteknologi. Vil man forøge antallet af studiepladser inden for moderne teknologi?
Mogens Nørgaard Olesen, Frederiksværk


