Dette er en kronik. Den udtrykker skribentens eller skribenternes holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.

Misforstået idé om heldagsskole

Lærer-opråb: Bliver samtlige 1.300 folkeskoler omdannet til heldags­skoler, vil det berøre alle lærere, børn og forældre negativ retning. Tre lærere opfordrer elevernes forældre til at råbe vagt i gevær.

En længere skoledag gør ikke i sig selv vores børn klogere. Derimod er kvaliteten af undervisningen afgørende for deres faglige udvikling, lyder det fra tre lærere, som langtfra er fans af tanken om, at alle skoler skal være heldagsskoler. Arkivfoto: Henrik Ole Jensen Fold sammen
Læs mere