Dette er en kronik. Den udtrykker skribentens eller skribenternes holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.
Mattias Tesfayes nye reform er slet ikke en reform, men den forstærker en gammel splittelse i folkeskolen
Med formålsparagraffen af 1975 startede splittelsen mellem skolens formålsparagraf og skolepolitikken. Det skriver Thomas Aastrup Rømer i denne historiske gennemgang.