Dette er en kronik. Den udtrykker skribentens eller skribenternes holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.

Kronikker Abonnement

Mattias Tesfayes nye reform er slet ikke en reform, men den forstærker en gammel splittelse i folkeskolen

Med formålsparagraffen af 1975 startede splittelsen mellem skolens formålsparagraf og skolepolitikken. Det skriver Thomas Aastrup Rømer i denne historiske gennemgang.

Alt i alt har marginaliseringen af skolens formålsparagraf skabt et tomrum i skolen og samfundet, og formentlig har dannelsesbegrebet netop fået en renæssance på grund af dette. Det skriver Thomas Aastrup Rømer. Fold sammen
Læs mere
Foto: Thomas Lekfeldt