Dette er en kronik. Den udtrykker skribentens eller skribenternes holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.
Et år med coronavirus kan revolutionere folkeskolen – her er tre ting vi bør lære
Et år med coronavirus kan blive skelsættende for den danske folkeskoles struktur og elevernes dannelse. Det vi har lært i det forgangne år, giver os en enestående mulighed for at udvikle, revurdere og revolutionere folkeskolen, som vi kender den.