Christina Krzyrosiak Hansens udtalelse bekymrer lærere: Det nye børnesyn truer folkeskolens formål
Et individorienteret børnesyn, som det der vedtages i mange kommuner, forsimpler og reducerer skolens opgave til at have et alt for stort fokus på den enkelte elevs rettigheder og følelser og for lidt fokus på klassens forpligtende fællesskab, hvor pligter, ansvar og krav om deltagelse indgår.



