Dette er en kommentar. Den udtrykker skribentens holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.
Den danske folkeskole har gennem de senere år været kastebold mellem en række faglige og ideologiske eksperimenter, hvoraf flere nu – selv på få års afstand – fremstår fuldkommen hasarderede.
Del: