Kommentatorer

Inklusion i folkeskolen er i virkeligheden eksklusion af eleverne

Vi skal have gjort op med inklusionstanken og i stedet have fokus på, at alle børn får det rette skoletilbud med den støtte, de har behov for.

»Ganske vist er man, når det kommer til inklusionen, frafaldet målsætningen om de 96 pct., men mange kommuner opretholder stadigvæk målsætningen – nu af sparehensyn. Det er fuldstændig uacceptabelt,« skriver Halime Oguz. Niels Christian Vilmann

Dette er en kommentar. Den udtrykker skribentens holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.

For nogle år tilbage var det store buzzword i folkeskolen inklusion. Alle eller så mange børn som muligt skulle inkluderes. Ja, der blev sat en målsætning om, at det var 96 pct. af alle børn, og det var da en flot, ædel og demokratisk tanke.

Andre læser også

  • Kronikker
    Abonnement
    Børn vil ikke i skole – og det er blandt andet overfølsomme forældres skyld
  • Ledere
    Abonnement
    Folkeskolereformen er dumpet – slip skolerne løs af spændetrøjen
  • Kronikker
    Abonnement
    Min søn blev slået, sparket og spyttet på, da han startede i skole i København. Nu har vi taget ham ud af skolen, for han skal ikke være med i kommunens socialpolitiske eksperiment