Frisættelsen af folkeskolen kræver et regelstop

Den danske folkeskole har brug for et pusterum fra Christiansborg, hvorfor der skal være et regelstop i folkeskolen. På den måde sikres en reel frisættelse, mener Lasse B. Sørensen.

»Problemerne i folkeskolen løses ikke alene gennem politik fra Christiansborg, men derimod ved en reel frisættelse af folkeskolen og et efterfølgende regelstop,« skriver Lasse B. Sørensen. Signe Goldmann/Ritzau Scanpix

Dette er en kommentar. Den udtrykker skribentens holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.

En af folkeskolens helt store styrker er desværre også en af de store svagheder. Nemlig at langt størstedelen af danskerne har gået i den, og har derfor også en holdning til, hvordan den skal hænge sammen.