Borgmester: De kalder det en reform af folkeskolen – men de tager ikke fat på det væsentligste

Kortere skoledage, der er et af regeringens mål, er helt sikkert et skridt i den rigtige retning. For hvis man grundlæggende synes, det er en udforing at gå i skole, bliver man næppe lykkeligere eller dygtigere af at være der i flere timer. Når man læser udspillet, er der imidlertid ikke meget, der ændres.

Dette er en kommentar. Den udtrykker skribentens holdning. Klik her, hvis du ønsker at sende et debatindlæg til Berlingske.

Den 11. oktober – cirka ti år efter den seneste folkeskolereform – lancerede regeringen intet mindre end 35 punkter til en ny og forbedret udgave af folkeskolen.