»Når elever snyder med ai, så taber alle«: Uddannelsesinstitution slår alarm
Debatten om, hvordan vi bedst håndterer ai i uddannelsessystemet og sikrer korrekt karaktergivning, er mere presserende end nogensinde. Vi skal finde løsninger, der både anerkender de teknologiske muligheder og samtidig bevarer den selvstændige læring og dannelse.



