De seneste år har vi været vidner til diskussioner om, hvorvidt den såkaldte Muhammedkrise skal gøres til obligatorisk undervisning i folkeskolen. Både professor og islamforsker Thomas Hoffmann og cand.polit. Eva Gregersen har talt for, at det ikke er nok blot at undervise i krisen, men at selve tegningerne også skal inddrages.
Det er en politisk glidebane, hvis regeringen begynder at diktere, hvordan lærerne skal undervise. I stedet bør politikerne udvise tillid til lærerne og overlade det til dem, hvordan de ønsker at undervise.
Del:
